Módulo III Mapa semántico

ORGANIZAR INFORMACIÓN EN UN MAPA SEMÁNTICO

Es una estrategia visual que permite organizar gráficamente la información dentro de categorías relacionadas con el concepto central.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
El mapa semántico tiene características que se debe tener presente para su elaboración:

• Figuras geométricas. Las ideas, palabras y conceptos se presentan dentro de figuras geométricas (círculos, rectángulos, cuadrados, rombos, etc.)
• Líneas o flechas.Las ideas, palabras y conceptos se unen a través de líneas o flechas.
• Campos semánticos.Se trabaja con campos semánticos es decir grupos de palabras cuyo significado está relacionado.
• Imagen.Se suele agregar una imagen central que simbolice la temática, no es obligatoria.
• Sentido horario. La información se organiza en sentido horario.

BENEFICIOS DE SU USO

• Incremento del vocabulario y del significado de las palabras
• Toma de conciencia de la asociación o relación de las palabras entre sí.
• Incremento del procesamiento cognitivo y desarrolla la estructura cognitiva.
• Facilita la comprensión lectora al promover la comprensión de nueva información ya que descansa en la activación del conocimiento previo.
• Ayudan a construir significados, por ejemplo resumir un texto.

SITUACIONES DE USO CONTEXTUALIZADO

En mi labor pedagógica puedo mencionar dos situaciones:

1. Como profesora del Nivel Secundaria en el área de Educación para el trabajo lo utilizaré como estrategia para mejorar la comprensión de lecturas relacionadas a "Emprender una empresa" e "Idea de negocio", dado que recurren en gran medida a la activación del conocimiento previo que el estudiante posee sobre el tema y conocimiento del significado de las palabras y así como su relación. Me será necesario considerar dentro las actividades de la sesión de aprendizaje los pasos para elaborar un mapa semántico debido a que los estudiantes conocen el mapa semántico de manera superficial.
2. Como profesora del aula de innovación pedagógica del nivel secundaria capacitare a mis colegas sobre como utilizar el mapa semántico como estrategia de enseñanza para organizar información cuando se utiliza  preferentemente textos expositivos  que le ayudaran al estudiante a construir significados, expandir el vocabulario y resumir un texto.